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关于开展2015年研究生教育教学改革课题立项申报的通知
作者:ggwsx 16-10-12 22:57:54 点击:

各相关院(系):

2015年是研究生培养模式、教育教学改革和课程建设的重要之年,学校成功申报成为教育部研究生课程建设试点单位,同时也将全面实施临床医学、中医、口腔医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训对接工作,深入推进临床医学、中医、口腔医学研究生培养模式改革和教育教学各项改革工作,进一步提升研究生培养质量。今年将继续开展研究生教育教学改革研究项目立项申报工作,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研[2014]2号)和《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》(教研[2014]5号)文件精神,遵循研究生教育发展规律,立足校情,以人才培养为根本,以提高质量为核心,以改革创新为动力,重点围绕专业学位研究生培养机制、培养模式改革及考核方式构建、网络平台资源库建设、医学学术学位研究生课程体系、教学方式改革和教材建设、新增专业学位研究生培养等内容,结合学校“十三五”研究生教育与学科建设规划工作,研究并落实研究生教育与学科建设中的重大理论和现实问题,主动适应和推进研究生教育发展的需要,促进学校研究生教育的改革创新和持续健康发展。

二、申报指南

(一)设置重点项目,研究经费6000~8000元,项目研究周期不超过3年,重点资助以下选题,题目自拟:

1、研究生案例教材的编写(以案例教材作为结题成果);

2、医学学术学位研究生课程改革与研究(探索课程内容、教学方式及评价方式等的改革,应有鲜明的特色和较显著改革成效);

3、医学学术学位研究生网络课件的开发与利用(形成网络课程供研究生学习);

4、医学学术学位研究生课程体系建设研究和构建(院系分管领导牵头进行申报,对原有课程体系进行审查、评估和更新,鼓励开设有利于培养学术学位研究生的探索性、研究性或前沿性课程,构建研究性课程体系)。

进展情况较好的重点项目,研究生院可视情况追加研究经费。

(二)设置一般项目,研究经费3000~5000元,项目研究周期1-2年,资助以下选题,题目自拟:

1、学科建设的绩效研究;

2、硕士学位授权点评估工作研究;

3、医学专业学位研究生培养模式改革研究;

4、医学专业学位研究生质量评价及临床能力考核体系研究;

5、医学专业学位研究生导师制度研究;

6、医学专业学位研究生培养与培训基地建设研究;

7、医学学术学位研究生教学模式改革研究;

8、新增专业学位研究生培养研究;

9、研究生教育质量保障体系研究;

10、研究生学位论文质量保障研究;

11、研究生学习满意度调查与社会评价研究;

12、研究生科学道德与学风建设研究。

三、申报要求

(一)对申报人的要求 为保证教改立项的水平和质量,申报人应是我校在职从事研究生教育教学的教师、研究生导师及管理人员。重点项目负责人原则上应由副高职称以上(含副高)人员承担;负责人和合作者必须具备实施项目研究的业务水平和研究能力,有必要的工作积累和研究条件。

(二)申报材料的要求

1、申报者应填写《泸州医学院研究生教育教学改革研究课题申请书》(附件1)一式1份;填写《泸州医学院研究生教育教学改革研究课题申请书(供专家评审资料)》(附件2)一式3份。首页的课题编号及年度不填写。

2、各院(系)负责对本部门项目申报人/主持人的申报资格、申报材料进行审核,并签署意见,填写《泸州医学院2014年研究生教育教学改革研究课题申报汇总表》(附件3),一式1份。

3、请各院系于2015年5月15日前将上述申报材料的纸质文档、电子文档收齐后统一报送研究生处培养科(西山堂214办公室),不接受个人申报。

联系人:朱小平、吴珊;联系电话:3161696。

 

附件:1、泸州医学院研究生教育教学改革研究课题申请书

2、泸州医学院研究生教育教学改革研究课题申请书(供专家评审材料)

3、泸州医学院研究生教育教学改革研究项目结题验收表

4、泸州医学院教育教学改革研究项目申报汇总表

研究生院

二○一五年四月三日

 

http://www.lzmc.edu.cn/uploadfile/2016/1012/20161012083812354.doc
http://www.lzmc.edu.cn/uploadfile/2016/1012/20161012083813829.zip


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